Вт, 25 января, 2022

Что влияет на уровень образования современного школьника?

 

 

Стоит прочитать

 

 

Уже месяц, как первоклашки восьмой гимназии вживаются в роль учеников. Четкое расписание, домашнее задание, школьная форма. И родители, и дети, и педагоги привыкают к новому большому этапу в своей жизни. Более опытные в этом вопросе — выпускной класс гимназии. Настоящие патриоты учреждения, к которому относятся они как ко второму дому.

АНГЕЛИНА АКОПЯН, УЧЕНИЦА 11 «Б» КЛАССА ГИМНАЗИИ № 8

Весь коллектив старается, все хотят сделать нашу школу лучше. Но я считаю, что наша школа лучшая. Я учусь здесь с первого класса, мне все нравится. Учителя, директор, все заучи. Все нравится. Я считаю, что просто моя школа самая лучшая не только в Сочи, но и во всей России, можно так сказать.

Сегодня в гимназии 4 выпускных класса. Каждый нацелен на конкретные дисциплины. К примеру, ученики математического решают задачи из высшей математики, а в лингвистическом свободно говорят на английском. Учителя и наставники помогают определиться не только с приоритетными предметами из общей программы, но и найти любимое занятие вне учебного процесса.

ВАДИМ ГРУШИН, УЧЕНИК 11 «Б» КЛАССА ГИМНАЗИИ № 8

Я записался на журналистику. Пришел, учитель спрашивал интересы каждого. Я сказал, что это спорт, футбол в основном. Он говорит, что это хорошая тема. Посмотрел, как я пишу статьи и ему понравилось. Он познакомил меня с человеком, у которого есть интернет-портал. Говорит, присылай мне свои статьи, я буду их опубликовывать.

Выпускники заранее переживают, что придется расставаться с гимназией и дорогими учителями. Еще один важный и, пожалуй, главный наставник — это директор Игорь Никитин, занявший пост руководителя ровно 11 лет назад, принимал именно этих детей в первый класс. Именно они первыми проверили на себе все те идеи и проекты, которые сегодня уже воплотились в жизнь.

ИГОРЬ НИКИТИН, ДИРЕКТОР ГИМНАЗИИ № 8

Старшеклассники, по крайней мере, мы на это очень рассчитываем, что это дети, которые приходят в 10 класс, и они знают, что они хотят от школы. По большому счету, мы себе ставим это все в заслугу и считаем это очень большим достижением, что дети приходят и выбирая один из 5 профилей, могут четко в эссе написать для чего им нужна школа, что они хотят от школы получить.

Целеустремленные ученики — это результат работы педагогической команды гимназии. Все чаще в коллектив приходят молодые специалисты. Анна Петрова сегодня успешный учитель английского языка, сама когда-то была выпускницей восьмой гимназии.

АННА ПЕТРОВА, УЧИТЕЛЬ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ГИМНАЗИИ №8

Я за время работы в этой школе, познакомилась с огромным количеством интересных людей, побывала на различных стажировка, в том числе и заграницей. Это очень много мне дало, очень помогло в моей профессии.

Более опытные педагоги от молодежи, впрочем, не отстают. Как и остальные, регулярно посещают курсы повышения квалификации, изучают последние новшества в учебном процессе и учатся понимать современное поколение.

МАРИАМ МАРТИРОСЯН, УЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ ГИМНАЗИИ № 8

Вы не представляете какое удовольствие доставляет ребенку, когда я его учу математике, а он меня учит общаться с новым телефоном или с компьютером. Показывает что-то. Их, по-моему, это тоже стимулирует. Это их радует. И меня радует, у меня получается.

Учителя гордятся тем, что им удается воспитывать достойную смену. Новые подходы в образовании, современные технологии непременно приносят ученикам только пользу. И все-таки на первом плане для учеников гимназии даже не новаторство и уникальные программы, а человеческое тепло любимых наставников.

 

 

 

 

 

 

Еще статьи

 

ОСТАВЬТЕ ОТВЕТ

Введите свой комментарий
Ваше Имя

 

 

 

 

Последние новости