Ср, 8 декабря, 2021

Перспективы дополнительного образования в школах

 

 

Стоит прочитать

 

 

Научно-исследовательская проектная деятельность уже стала обязательным элементом реализации федеральных государственных образовательных стандартов в школе. Например, региональный конкурс » Я — исследователь» ежегодно принимает более 300 маленьких ученых, которые готовят свои работы по нескольким направлениям: гуманитарным и точным наукам. Сегодня, конференц-зал Гранд отеля «Жемчужина»  собрал более 200 участников, среди которых,  руководители территориально — методических служб, педагоги образовательных организаций Краснодарского края, специалисты органов управления образования субъектов Российской Федерации, координирующие развитие региональных систем исследовательской и проектной деятельности. Все они прибыли из разных регионов России  ради одной цели — определить как помочь детям активно участвовать в научно-исследовательских конкурсах  и какую важную роль в подготовке должен сыграть педагог.

ТАТЬЯНА НАВАЗОВА, ЗАСЛУЖЕННЫЙ УЧИТЕЛЬ РФ, ПРОРЕКТОР ПО НАУЧНОЙ И ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНСТИТУТА РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

Сегодня уже проводится 3-я научно-практическая конференция посвещенная тому, как сегодня помочь педагогу дошкольного образования, педагогу школы, руководителям методических наших центов работать в этом направлении, помочь организовать  ребят на проектную-исследовательскую деятельность, помочь подготовить им проект, потом помочь участвовать и в региональном и во всероссийском конкурсе.

В рамках конференции своим опытом организации исследовательской и проектной детельности детей поделились и сочинские педагоги. Одним из спикеров стала Мария Кравцова, которая напомнила коллегам, казалось бы простые, но вместе с этим важные правила в работе с детьми.

МАРИЯ КРАВЦОВА, ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА МБУ ДО «ЦЕНТР ТВОРЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ И ГУМАНИТАРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Г. СОЧИ

Важно слышать ребенка и чувствовать его, мы не можем направить насильно или искусствено  в ту или иную область, но мы можем помочь  ему каким-то советом, возможно каким-то необычным вопросом в кокой-то момент  и соответственно ребенок в этот момент, возможно,  что-то происходит в его душе в тот момент  и он понимает что вот это то, чего он хотел всю жизнь и начинает этим заниматься.

Уже завтра все участники межрегиональной конференции соберутся для подведения итогов по вопросам перспектив развития исследовательской деятельности в образовательных организациях края.

 

 

 

 

 

 

Еще статьи

 

ОСТАВЬТЕ ОТВЕТ

Введите свой комментарий
Ваше Имя

 

 

 

 

Последние новости